Sensibilisation et formation à Bepanda : Un séminaire-atelier pour mieux détecter l'autisme dès le bas âge

Du 26 au 28 août 2025, le Centre Multifonctionnel de Bepanda a accueilli un important séminaire-atelier de sensibilisation et de formation sur le repérage précoce de l'autisme et des troubles associés, un événement à forte portée sociale et éducative. Organisé avec le soutien de la Mairie de la Ville de Douala, ce séminaire a été présidé par Mme Michèle Ndome Moukoko, 3e adjoint au Maire et représentant personnel du Dr Roger Mbassa Ndine, Maire de la ville de Douala.

Un enjeu de santé publique

Face à la montée des cas d'autisme dans les centres médicaux et scolaires, ce séminaire avait pour objectif principal de renforcer les capacités des professionnels de santé, enseignants, éducateurs spécialisés et parents, sur les signaux précoces de l’autisme et les troubles associés.

Les participants ont été outillés sur les approches scientifiques, les critères diagnostiques, ainsi que les premiers gestes à adopter en cas de suspicion.

Des échanges riches et pratiques

Le séminaire a alterné communications théoriques, travaux en atelier et mises en situation concrètes, avec des interventions d’experts en neurodéveloppement, en psychologie infantile et en pédagogie inclusive. Une attention particulière a été portée sur les méthodes de repérage adaptées au contexte camerounais, ainsi que sur la nécessité d’une prise en charge multidisciplinaire et inclusive.

Engagement de la ville de Douala

Dans son allocution, Mme Michèle Ndome Moukoko a rappelé l’engagement de la municipalité pour une ville plus inclusive, où chaque enfant, quelle que soit sa condition, a droit à une prise en charge digne et adaptée. Elle a salué les organisateurs et encouragé la démultiplication de telles initiatives dans les différents arrondissements de la ville.

Perspectives

Former les acteurs de la petite enfance à devenir des ambassadeurs du repérage précoce des signes d’alerte du TSA, des troubles du comportement et des déficiences intellectuelles constitue notre objectif général dont l’atteinte passe nécessairement par : la sensibilisation sur les symptômes, causes, facteurs à risque et outils d’évaluation des TSA et TND : L’outillage des encadreurs pour comprendre le fonctionnement et les besoins spécifiques des enfants concernés ; La favorisation d’une relation constructive entre encadreurs et parents ; La promotion de l’intégration sociale et scolaire des enfants ; L’établissement des partenariats durables pour soutenir l’inclusion.

Services déconcentrés de l’Etat, Éducateurs spécialisés, Enseignants de la petite enfance ; Encadreurs de structures d’accueil (orphelinats, centres sociaux) et parents d’enfants différents se sont assis du 26 au 28 août 2025 au Centre Multifonctionnel de Bépanda pour débattre de la détection précoce des signes d’alerte du trouble du spectre de l’autisme (TSA) et des troubles associés chez le jeune enfant, dans une perspective de repérage pour mieux accompagner.

L’imprégnation des participants s’est faite au travers d’une leçon inaugurale, conférences, ateliers pratiques et échanges animés par des experts psychiatres, neurologues, orthophonistes, éducateurs spécialisés, inspecteurs des affaires sociaux ; Des témoignages de parents et d’éducateurs ; Des projections de vidéo de tranche de vie ; L’élaboration de grilles d’observation et de réponses éducatives ainsi que des sessions interactives de restitution et de formulation de recommandations dont les plus saillantes sont :

Inviter et impliquer davantage les parents à ce type de séminaire car ils sont la principale cible au regard de ce qu'ils sont les parents de ces enfants différents.

Définir un circuit clair qui permettra de poser le diagnostic d'un enfant TSA et d'orienter vers la prise en charge adéquate (Centre, École inclusive...)

Faire un plaidoyer auprès des Institutions Administratives concernées sur le manque/la pénurie des spécialistes de prise en charge des enfants TSA (l'état devrait mettre en place des mécanismes pour la formation des éducateurs spécialisés et leur intégration dans la fonction publique)

Créer une chaîne d'intervention de l'autisme avec tous les spécialistes concernés

Elaborer et vulgariser une grille d'observation commune de détection des signes d'alerte du TSA/TND

Mettre en place des plateformes d'orientation qui rassembleront tous les spécialistes de la prise en charge des enfants différents

Créer un forum avec tous les acteurs présents à ce séminaire afin de discuter de tous les problèmes liés à la problématique des enfants différents.

Positionner le CMB comme pool central d'orientation et de coordination des spécialistes de la prise en charge.

La réussite de ces assises est tributaire de l’accompagnement de l’Exécutif Communautaire de la ville de Douala plus que jamais engagé dans la prise en charge des personnes vulnérables et pour le cas présent celles vivant avec les TSA, à qui nous témoignons toute notre gratitude, ainsi qu’aux partenaires qui ont bien voulu soutenir l’organisation de cet événement au rang desquels : le Ministère des Affaires Sociales représenté par sa Délégation Départementale, COTCO, COMITE DAMES PERENCO, BOISSONS DU CAMEROUN, TANGUI, COMMUNAUTE URBAINE DE DOUALA, la STV sans laisser en marge les participants et les éminents intervenants pour leur contribution à la prise en charge de l’Autisme au niveau Local.

Cet atelier marque une nouvelle étape dans la lutte contre l’exclusion et la stigmatisation des enfants vivant avec des troubles du spectre autistique. Une dynamique saluée par l’ensemble des participants, qui appellent à la continuité et à l’extension de ce type de formations sur tout le territoire national.

VICHAL DIKOBO S

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